Cuando la vida cambia de golpe: acompañar las pérdidas en la escuela
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No solo se llora la muerte. Se llora la casa que ya no está, el barrio que tocó dejar, la rutina que se rompió, la seguridad que se perdió de un momento a otro. Nuestros estudiantes —y nosotros mismos— cargamos duelos de muchas formas, y la escuela es muchas veces el primer lugar donde esas pérdidas se hacen visibles.
En esta charla, el psicólogo y filósofo Juan Carlos Salazar Jiménez —autor del libro "Ausencia: pautas para la elaboración del duelo", especialista en acompañamiento en situaciones críticas y conferencista internacional en más de 9 países— nos compartirá herramientas prácticas para:
• Reconocer las pérdidas que viven niños y adolescentes: el hogar, los vínculos, la estabilidad, los seres queridos.
• Acompañar a un grupo cuando la adversidad toca a toda la comunidad educativa.
• Encontrar las palabras: qué decir (y qué no) frente a quien está perdiendo algo importante.
• Cuidarnos como educadores para poder sostener a otros sin quebrarnos en el intento.
Charla virtual y gratuita, abierta a docentes y comunidad educativa. Una actividad de la Corporación Social Educadores de Colombia en alianza con el Colegio Colombiano de Psicólogos, Capítulo Cumanday. Ponente: Juan Carlos Salazar Jiménez. Conéctate el lunes festivo 17 de agosto, 6:00 p. m.
La matriz del docente: detectar, contener, intervenir, acompañar
Juan Carlos Salazar Jiménez (psicólogo y filósofo, Colpsic Capítulo Cumanday) organizó la charla alrededor de cinco focos. El docente no diagnostica ni trata: detecta, contiene, deriva y acompaña.
| Miedo | Distinguir el peligro real de la amenaza percibida. Respiración, grounding y orientación al presente; dieta de noticias y celular. |
| Ansiedad | Biológica, secuencial y social. Paneo preventivo del entorno, pausas reguladoras de 5 minutos, recuperar la sensación de control. |
| Depresión | No minimizar las pérdidas objetales. Preguntar directa y respetuosamente por ideas de hacerse daño; no dejar sola a la persona en riesgo. |
| Estrés postraumático | No forzar el relato del trauma. Música instrumental, predictibilidad y opciones, flexibilidad con las tareas y evaluaciones. |
| Duelo | Expresar, no elaborar todavía: dibujos, cuentos y juegos. El docente como colchón emocional mientras la vida se reorganiza. |
Recursos mencionados en la charla
Cuentos “Cuando se mueve la Tierra”
Para primera infancia, desde la magia del cuento y la narración.
Maletas viajeras del Banco de la República
Libros, cuentos y juegos en préstamo para colegios; también en bibliotecas públicas.
Rutas de apoyo psicosocial
Protocolos ministeriales activados en zonas afectadas, EPS y seguro estudiantil, y capítulos regionales del Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic).
Tipo
Charla
Modalidad
Virtual
Fecha
lunes, 17 de agosto de 2026
Hora
06:00 p. m. — 08:00 p. m.