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Inteligencia artificial para el aula
Guías prácticas, herramientas explicadas y prompts listos para usar, pensados para docentes de Colombia. Gratis, sin registro y en español.
10 prompts listos para planear tu semana de clases
Diez prompts probados para planear tu semana con ayuda de la IA: plan semanal, secuencias didácticas, diferenciación, multigrado y más. Copia, ajusta los corchetes y listo.
ChatGPT, Claude o Gemini: cuál asistente de IA usar como docente
Los tres grandes asistentes de IA tienen plan gratuito y funcionan bien en español. Te contamos en qué se parecen, en qué se diferencian y cómo elegir sin enredos.
Canva y la IA: material visual para tus clases en minutos
Canva ofrece plan gratuito premium para docentes de colegio verificados, con funciones de IA para crear carteleras, presentaciones e infografías sin ser diseñador.
Cómo pedirle bien las cosas a la IA: guía de prompts para docentes
La anatomía de un buen prompt y cinco ejemplos de aula antes/después, contextualizados a grados, áreas y DBA de Colombia. Aprende a pedir para recibir algo útil.
Evaluación con IA: rúbricas y retroalimentación sin trasnochar
Cómo usar la IA para crear rúbricas de calidad y redactar retroalimentación formativa más rápido, sin ceder lo esencial: el juicio pedagógico sigue siendo tuyo.
IA para docentes: por dónde empezar
Qué es la IA generativa explicada sin tecnicismos, qué puede y no puede hacer, y tres pasos concretos para probarla esta semana sin poner en riesgo tu criterio pedagógico.
IA con responsabilidad: privacidad de tus estudiantes y uso ético
Qué nunca subir a una IA, cómo anonimizar antes de pedir ayuda, qué dice la Ley 1581 de 2012 sobre datos de menores y una lista de verificación para usar IA sin poner en riesgo a tus estudiantes.
NotebookLM: prepara clases desde tus propios documentos
Sube los DBA, tus lecturas y tu plan de área a NotebookLM y genera guías, resúmenes y cuestionarios basados solo en tus documentos, sin inventos.
Prompts para adaptar materiales a todos tus estudiantes (DUA)
Ocho prompts para adaptar lecturas, guías y actividades con enfoque de Diseño Universal para el Aprendizaje: mismos objetivos, más caminos para llegar a ellos.
¿Y si lo hizo con IA? Repensar las tareas en la era de la inteligencia artificial
Los detectores de IA fallan más de lo que prometen. La salida no es vigilar mejor sino diseñar mejores tareas: proceso visible, oralidad, contexto local y reglas claras.
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